NTTU –Khoa Kiến trúc – Nội thất – Mỹ thuật Ứng dụng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành vừa phối hợp cùng DUBA Việt Nam và Vũ Thoại Academy tổ chức seminar – workshop chuyên đề “THE SECTIONS – MAKE IT SELL”, mang đến cho sinh viên những trải nghiệm thực tiễn về tư duy thiết kế, nghiên cứu thị trường, phát triển sản phẩm và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quá trình đưa ý tưởng từ bản vẽ đến sản phẩm có khả năng tiếp cận người dùng và thị trường.
Với sự chia sẻ chuyên môn của ThS. Vân Vũ Thoại – CEO DUBA Việt Nam, Founder Vũ Thoại Academy, chương trình không chỉ giới thiệu các công cụ hỗ trợ thiết kế mà tập trung vào một bài toán gần với thực tiễn doanh nghiệp: một ý tưởng thiết kế cần trải qua những bước nào để trở thành sản phẩm thực tế, đáp ứng nhu cầu người dùng và có khả năng thương mại hóa.
ThS. Vân Vũ Thoại – CEO DUBA Việt Nam, Founder Vũ Thoại Academy
Từ “mặt cắt” thiết kế đến tư duy phát triển sản phẩm
Lấy khái niệm “Mặt cắt – The Sections” làm tư duy trung tâm, hội thảo gợi mở cho sinh viên cách nhìn sâu hơn vào một sản phẩm thiết kế. Thay vì chỉ tập trung vào hình thức bên ngoài, người thiết kế cần phân tích đồng thời nhu cầu người dùng, bối cảnh sử dụng, công năng, kích thước, màu sắc, hệ phụ kiện, khả năng sản xuất và cách sản phẩm được giới thiệu đến thị trường.
Thông qua những case study thực tế từ hoạt động sản xuất, kinh doanh và phát triển sản phẩm của DUBA Việt Nam, sinh viên được tiếp cận với cách đặt vấn đề từ góc nhìn doanh nghiệp. Một sản phẩm không chỉ cần trả lời câu hỏi “có thể sản xuất hay không” mà còn phải xác định rõ phiên bản nào phù hợp với từng nhóm người dùng và từng thị trường mục tiêu. Từ đó, quá trình thiết kế được mở rộng từ hoạt động tạo hình thành một chuỗi liên kết giữa nghiên cứu thị trường – xác định insight – xây dựng concept – phát triển prototype – trực quan hóa – tiếp cận khách hàng.
AI là công cụ hỗ trợ, tư duy thiết kế vẫn giữ vai trò trung tâm
Một trong những nội dung nổi bật của “THE SECTIONS – MAKE IT SELL” là cách ứng dụng AI trong nghiên cứu và phát triển sản phẩm. Thay vì chỉ sử dụng AI như một công cụ tạo hình ảnh, chương trình giới thiệu cho sinh viên khả năng hỗ trợ của công nghệ trong nhiều giai đoạn khác nhau như tổng hợp thông tin, nghiên cứu thị trường, phát triển ý tưởng, đề xuất phương án và trực quan hóa sản phẩm.
Thông điệp xuyên suốt của workshop là AI không thay thế nền tảng chuyên môn và tư duy của người thiết kế. Công nghệ có thể tạo ra nhiều phương án và giúp rút ngắn quá trình thử nghiệm, nhưng designer vẫn phải là người hiểu vấn đề, nhận diện nhu cầu người dùng và đưa ra quyết định cuối cùng.
Cách tiếp cận này giúp sinh viên nhìn nhận AI như một công cụ hỗ trợ trong quy trình thiết kế thay vì phụ thuộc vào công nghệ để tạo ra sản phẩm. Qua đó, năng lực phân tích, lựa chọn và kiểm soát kết quả trở thành một phần quan trọng trong kỹ năng nghề nghiệp của người thiết kế trong bối cảnh mới.
Sinh viên trực tiếp phát triển sản phẩm qua cuộc thi trang trí Pegboard
Không dừng lại ở phần chia sẻ lý thuyết và demo, chương trình tiếp tục với hoạt động thực hành trang trí và phát triển sản phẩm Pegboard – một sản phẩm thực tế thuộc danh mục của DUBA Việt Nam.
Từ cùng một mẫu Pegboard trắng kích thước 350 x 350 mm, sinh viên được chia thành các nhóm để thực hiện một quy trình phát triển sản phẩm thu nhỏ. Mỗi nhóm tiến hành nghiên cứu persona, xác định pain point của người dùng, xây dựng concept, lựa chọn màu sắc và hệ phụ kiện trước khi trực tiếp hoàn thiện prototype vật lý.
Sinh viên Khoa Kiến trúc – Nội thất – Mỹ thuật ứng dụng tham gia hoạt động trang trí và phát triển sản phẩm Pegboard tại chương trình
Điểm thú vị của hoạt động nằm ở việc cùng một sản phẩm nền tảng nhưng mỗi nhóm lại đưa ra một cách tiếp cận khác nhau. Qua quá trình bố trí phụ kiện, tổ chức công năng và xử lý thẩm mỹ, sinh viên không chỉ thể hiện khả năng sáng tạo mà còn phải cân nhắc sản phẩm dưới góc nhìn của người sử dụng.
Sau khi prototype được hoàn thiện, sản phẩm vật lý tiếp tục trở thành dữ liệu đầu vào để sinh viên ứng dụng AI vào quá trình trực quan hóa. Các phương án được đặt trong những bối cảnh sử dụng cụ thể như góc học tập, home office hoặc không gian sống hiện đại, giúp người xem hình dung rõ hơn về cách sản phẩm có thể xuất hiện trong thực tế.
Đáng chú ý, AI không được sử dụng để “thiết kế lại” Pegboard. Sinh viên phải giữ nguyên logic thiết kế, tỷ lệ, màu sắc và đặc điểm của prototype đã thực hiện, qua đó sử dụng AI đúng vai trò của một công cụ product visualization hỗ trợ truyền tải sản phẩm đến khách hàng.
Từ ý tưởng sáng tạo đến sản phẩm có giá trị thực tế
Các sản phẩm hoàn thiện được trưng bày ngay tại không gian hội thảo, tạo nên một khu vực giao lưu và chia sẻ giữa các nhóm sinh viên. Kết quả thực hành cho thấy nhiều cách giải quyết khác nhau từ cùng một nền sản phẩm. Những phương án nổi bật không chỉ được đánh giá ở yếu tố thẩm mỹ mà còn dựa trên sự liên kết giữa insight người dùng, quyết định thiết kế, prototype vật lý và hình ảnh trực quan hóa bằng AI.
Một số sản phẩm được trưng bày tại chương trình
Qua hoạt động này, người học có cơ hội trải nghiệm một quy trình tương đối hoàn chỉnh: từ xác định vấn đề, hình thành ý tưởng đến tạo ra sản phẩm vật lý và xây dựng hình ảnh sản phẩm trong bối cảnh sử dụng cụ thể.
Ba nhóm có kết quả cao nhất lần lượt được trao Giải Nhất, Giải Nhì và Giải Ba. Điểm số giữa các nhóm dẫn đầu khá sát nhau, cho thấy sự đầu tư và khả năng vận dụng kiến thức vào thực hành của sinh viên trong suốt workshop.
Ban tổ chức trao thưởng cho các sinh viên có sản phẩm đạt giải
Tăng cường kết nối đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp
“THE SECTIONS – MAKE IT SELL” không chỉ mang đến một buổi chia sẻ chuyên môn mà còn mở ra cách tiếp cận thiết kế gắn chặt hơn với nhu cầu của người dùng và thực tiễn thị trường. Chương trình đã để lại cho sinh viên một thông điệp rõ ràng về tư duy thiết kế trong bối cảnh mới: “Một sản phẩm tốt không chỉ cần đẹp về hình thức mà còn phải đúng với người dùng, phù hợp với nhu cầu, khả thi trong sản xuất và có giá trị thực tế trên thị trường”.
Đây đồng thời cũng là dịp để Khoa Kiến trúc – Nội thất – Mỹ thuật ứng dụng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành tiếp tục cập nhật phương pháp đào tạo, tăng cường hoạt động trải nghiệm thực tế và từng bước nghiên cứu việc đưa các công cụ AI vào quá trình giảng dạy một cách phù hợp.
Thêm một số hình ảnh tại chương trình
Tin bài: Phạm Đỗ Hoàng An (K. KT-NT-MTỨD)
Ảnh: Ban Media
